体育教育专业学什么

体育教育专业是一个集体育、教育、心理学等学科于一体的专业。它旨在培养具有体育专业知识、教育思想和教育方法、教育管理等方面的综合能力，具备体育教育与训练以及健康促进等方面实践能力的应用型高素质人才。

运动生理学

1.运动生理学研究的内容

运动生理学是一门研究运动机能、心理和代谢的学科，主要研究运动对人体的生理、代谢、心理和神经等方面的影响。主要研究内容包括：人体能量代谢、运动核心系统、体温调节、心肺功能、运动与内分泌、人体耐力调节以及运动与免疫等方面。

2.运动生理学在体育教育专业的作用

掌握运动生理学知识，能够更好地指导青少年的体育锻炼，科学合理地安排体育课程和训练计划，提高体育教育的效果，并在日常体育教育和训练中预防运动损伤。

体育心理学

1.体育心理学研究的内容

体育心理学是研究个体在竞技体育和体育锻炼中的思维、情感和行为的学科，主要研究内容包括：运动员表现的内部因素、人的认知、情感、动机和信念等方面。

2.体育心理学在体育教育专业的作用

掌握体育心理学知识，能够更好地指导青少年的体育锻炼，科学合理地安排体育课程和训练计划，预防运动员在训练和比赛中出现心理问题，提高运动员竞技水平和训练效果。

体育教学与教育心理学

1.体育教学与教育心理学的研究内容

体育教学与教育心理学的研究内容和方法是以教育学科的理论、方法和技术为基础，以体育教学实践为研究对象，主要研究内容包括：教育心理学在体育教学中的应用、体育教学理论和方法、教育评价、体育课程开发、教育科技等方面。

2.体育教学与教育心理学在体育教育专业的作用

体育教育专业掌握体育教学理论和教育心理学知识，能够更好地指导青少年的体育锻炼，设计合理的训练和游戏活动，优化教育教学模式，提高教学效果和学生体育素质。

运动训练学

1.运动训练学研究的内容

运动训练学是一个研究体育训练的学科，主要研究人体的运动学、力学、生理学、心理学及训练效应等方面的知识，包括基础训练、竞技训练、康复训练、教练技能等方面的内容。

2.运动训练学在体育教育专业的作用

掌握运动训练学知识，能够科学安排运动员的训练计划、运动员对训练的反应进行评价和提高训练效果，同时运动训练学的知识也可以是教练员指导学生训练的依据，加强体育教育质量和水平。

体育医学

1.体育医学研究的内容

体育医学是研究体育活动与健康、运动损伤与康复治疗的学科。主要研究内容包括：运动创伤、运动营养、运动中毒等方面的知识。

2.体育医学在体育教育专业的作用

掌握体育医学知识，能够更好地预防青少年运动损伤，提供科学的康复治疗方案，为青少年的健康成长提供保障。

总结

体育教育专业是以教育学科为基础，以体育学科为内容，以训练与竞技、促进健康与临床康复为目标的综合性学科，主要包括运动生理学、心理学、教育心理学、教学理论和方法、运动训练学、体育医学等方面的学科内容。体育教育专业的学生需要掌握多学科知识，培养实践能力，为青少年的健康成长和体育发展做出贡献。