他，走出乡村学校的逆袭路40余年。潜心扎根乡村，将昔日占地仅9亩的破旧村小发展成现代化教育集团。南京市浦口区行知教育集团总校长、全国教书育人楷模杨瑞清表示，温暖、坚持、创新、担当，是教育的初衷，也是教育的答案。学陶行知，走行知路，没有终点。

一起来听听他的故事。人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。40多年前，年轻的杨瑞清将教育家陶行知的这句诗作为座右铭，立志以陶行知为师。历经无数探索与坚守，已是南京市浦口区行知教育集团总校长、全国教书育人楷模的杨瑞清感慨良多。

教育家精神2024年巡回宣讲江苏报告会上，杨瑞清分享了他40余年潜心扎根乡村，将昔日占地仅9亩的破旧村小发展成集幼儿园、中小学、社会实践基地于一体的现代化教育集团的奋斗历程。他始终践行言为士则、行为世范，让大批孩子成长成才，也激励更多青年投身教育、扎根乡村。

"让乡村孩子享受好教育开学了，我发现还有6个孩子没来报名，我决不放弃，用了一个多月，走村串户把这些孩子全部拉进课堂。" 1981年，深受陶行知教育思想触动的杨瑞清从南京晓庄师范学院毕业，主动选择到江浦县建设乡五里小学任教。心怀让乡村孩子也能享受好教育的理想，杨瑞清热情满怀。

在他的坚持和保证下，家长终于答应孩子入读二年级。后来，朱仁洲的学习信心得到激发，又凭美术专长考上大学。现在，朱仁洲已是南京工业大学艺术设计学院副教授。

40多年来，行知小学走出了一批批振兴乡村、服务社会、报效国家的生力军。这得益于行知小学持续40多年的行知教育实验，这项成果获得2024年国家级教学成果特等奖。1981年，刚参加工作的杨瑞清开设了改革开放后全国第一个行知实验班。把整个心献给乡村人民和儿童。

"整合乡土资源开发的课程教学体系，不仅可以促进乡村孩子快乐学习全面发展，还可以反哺城市。" 寻找教育的初衷与答案，杨瑞清将美丽的大自然和丰富的农村生活看作取之不尽的教育资源。