对于高校教师来说，终身教职是一种至关重要的荣誉，因此很多人在争取这一荣誉的过程中可能会做出一些妥协或者不光彩的举动。很少有人在事后会对自己的行为进行反思。但是，美国圣路易斯华盛顿大学教授文泰锡却选择了与众不同，他勇敢地公开了自己为了获得终身教职而对学生不公的行为。

在一篇发表于Science杂志上的文章中，文泰锡坦率地承认了自己的过错，他认为自己对待学生的态度软弱怯懦，让他深感内疚。这段时间成为他人生中的垂死时刻，他的焦虑不断加剧，体重骤减，甚至多次因剧痛而求诊。文泰锡并没有选择沉默，而是花费了近一年的时间反复修改文章，试图用更加正面且温和的视角重新诠释这个残酷的事实。他的目的是通过此举影响当今学术界的氛围，为下一代学术研究者创造更好的环境。

文泰锡在社交媒体上也谈到了文章，他是一位韩国人，毕业于麻省理工学院，多年来在学术界积累了丰富的经验。除了担任多个学术职务外，他还创立了SynBYSS（合成生物学青年演讲者系列）项目，旨在支持年轻研究人员，为他们提供更多学术机会。

文泰锡在文章中详细描述了一起学生受委屈的事件，他的优秀学生因一件误解的事情被警方带走，导致失去了理想的工作机会。面对这一不公，他感到愤怒却又无能为力，因为正值他努力争取终身教职的关键时刻。尽管最终取得了终身教师资格，但他对对学生息事宁人的行为深感遗憾，始终心怀愧疚。

这一事件成为他人生的转折点，激励他不再被焦虑所困扰。作为一名教授，他立下了培养未来领袖的目标，同时开始筹划了一个前沿科学系列讲座的项目，旨在帮助科学家面对个人和职业挑战。尽管遭遇阻力和困难，他学会了专注于自己的目标，坚定地朝着前进。